Diseñaron un método que integra diferentes acercamientos y metodologías de matemáticas, aritmética mental, mnemotecnia, lógica, habilidades espaciales, entre otras. Comenzaron a probarlos con un grupo reducido de estudiantes, entre los que se encontraban sus hijas. Los resultados de agilidad mental y cálculos aritméticos comenzaron a notarse en los niños de manera asombrosa ya que éstos lograban hacer cálculos aritméticos mentales a gran velocidad y con asertividad y fue así como fue creciendo hasta expandirse como una gran escuela, no solo en el continente europeo, sino norteamericano y lationamericano.